Arbejdsområder
Maja arbejder blandt andet med elevers særlige undervisnings- og støttebehov, elevers deltagelsesmuligheder, pædagogisk/didaktiske tilgange til at imødekomme elevers behov og mellemformer som inkluderende organiseringsform i grundskolen.
Metoder
I sit arbejde går Maja primært kvalitativt til værks med metoder såsom interview og observation. Derudover gennemfører hun systematiske litteraturstudier og reviews.
Baggrund
Maja er uddannet cand.pæd. i Pædagogisk Psykologi og BSc i Uddannelsesvidenskab fra Aarhus Universitet, hvor hun blev færdiguddannet i 2022.