Evaluering af Alle Børns Dagtilbud

Programmet Alle Børns Dagtilbud skal styrke den pædagogiske kvalitet gennem indsatser rettet mod pædagogisk praksis, ledelse og forvaltning. Denne baselinerapport belyser udgangspunktet ved programstart som grundlag for lokal udvikling og senere vurdering af målopfyldelsen.

Den viser, at medarbejderne vurderer det kollegiale samarbejde positivt. Både ledere og medarbejdere vurderer generelt deres faglige viden og den overordnede ledelse af kvalitetsarbejdet positivt. Lederne oplever desuden, at forvaltningen sætter en tydelig retning for arbejdet. Samtidig giver børnene overvejende udtryk for trivsel, venskaber og positive relationer til voksne.

Baselinen peger også på en række mulige udviklingsspor. De mere systematiske dele af kvalitetsarbejdet står mindre stærkt, herunder feedback, opfølgning og brug af data samt omsætningen af faglig viden til pædagogisk praksis. Lederne har desuden mere delte vurderinger af rammer, ressourcer og faglig understøttelse. Børnenes svar viser varierende erfaringer med deltagelse i leg og fællesskaber, samt hvad gælder tone og tryghed i samspillet med voksne.