Spring til...

  • Hovedindhold
  • Indholdsfortegnelse
  • Sidefod
  • English en
Rapport 25. FEB 2025
  • Børn, unge og familie
  • Dagtilbud, skole og uddannelse
  • Børn, unge og familie, Dagtilbud, skole og uddannelse

Idealer og forventninger til børn og unge

En spørgeskemaundersøgelse om trivsel og oplevelser af pres og motivation

Udgivelsens forfattere:

  • Kasper Merling Arendt
  • Kira Solveig Larsen
  • Malene Wallach Kildemoes
  • Rasmus Højbjerg Jacobsen
  • Børn, unge og familie
  • Dagtilbud, skole og uddannelse
  • Børn, unge og familie, Dagtilbud, skole og uddannelse
  • Rasmus Højbjerg Jacobsen

    Projektchef, cand.scient.oecon., ph.d.

    25 39 57 17
    raja@vive.dk
  • Kasper Merling Arendt

    Forsker

    33 69 77 70
    ksa@vive.dk

De dominerende idealer, som børn og unge udpeger, handler om at være deltagende i sociale fællesskaber, at klare sig godt i skolen og at få et godt arbejde. De oplever også, at der er mange forventninger til dem, og de forventer generelt meget af sig selv. Undersøgelsen viser, at det er meget forskelligt, hvordan børn og unge reagerer – nogle trives og motiveres, andre oplever et stort pres. Piger oplever større pres, lavere trivsel og større følelse af utilstrækkelighed end drenge.

Mange danske børn og unge trives godt, men en stigende andel har mistrivsel. En af forklaringerne kan være, at børn og unge føler sig presset i hverdagen, for eksempel over at skulle leve op til idealer, der ikke stemmer overens med den hverdag, de har.

Trivselskommissionen har derfor bedt VIVE om at gennemføre en spørgeskemaundersøgelse for at afdække børn og unges oplevelser af idealer og forventninger. I alt 15.868 besvarelser fra børn og unge i alderen 12-20 år indgår i undersøgelsen.

Mange børn og unge oplever at skulle leve op til en række idealer, hvor de selv udpeger deltagelse i sociale fællesskaber, at klare sig godt i skolen og at få et godt arbejde som de vigtigste. Desuden oplever langt de fleste børn og unge, at der er forventninger til dem på mange områder. Piger føler sig mere presset end drenge, og generelt er der stor forskel på, hvordan børnene og de unge reagerer på idealerne. Endelig bliver en stor del af presset internaliseret: størstedelen af børnene og de unge opfatter sig selv som den primære kilde til de idealer og forventninger, de oplever.

Læs rapportens hovedresultater
Læs nyhed om VIVEs rapporter for Trivselskommissionen

VIVEs undersøgelser for Trivselskommissionen

Rapport
25. FEB 2025

Idealer og forventninger til børn og unge

  • Børn, unge og familie
  • Dagtilbud, skole og uddannelse
  • Børn, unge og familie, Dagtilbud, skole og uddannelse
Rapport
25. FEB 2025

Indsatser til at fremme børn og unges fællesskaber

  • Børn, unge og familie
  • Dagtilbud, skole og uddannelse
  • Børn, unge og familie, Dagtilbud, skole og uddannelse
Rapport
25. FEB 2025

Indsatser til at fremme børn og unges resiliens

  • Børn, unge og familie
  • Dagtilbud, skole og uddannelse
  • Børn, unge og familie, Dagtilbud, skole og uddannelse

Udgivelsens forfattere

  • Kasper Merling ArendtKira Solveig LarsenMalene Wallach KildemoesRasmus Højbjerg Jacobsen

Om denne udgivelse

  • Finansieret af

    Trivselskommissionen
  • Udgiver

    VIVE - Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd
Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd leverer viden, der bidrager til at udvikle velfærdssamfundet og til at styrke kvalitetsudvikling, effektivisering og styring i den offentlige sektor både i kommuner, regioner og nationalt.

Tilmeld dig vores nyhedsbrev

Få vores nyeste viden serveret i din indbakke - hver uge!

Nyhedsbrev
Tlf: 44 45 55 00
Mail: vive@vive.dk
EAN: 5798000354845
CVR: 23 15 51 17
  • Nyheder og debat
  • Presse
  • Kontakt
  • Ledige stillinger
  • Tilgængelighedserklæring

Tilmeld dig vores nyhedsbrev

Få vores nyeste viden serveret i din indbakke - hver uge!

Nyhedsbrev