Spring til...

  • Hovedindhold
  • Indholdsfortegnelse
  • Sidefod
  • English en
Rapport 10. APR 2012
  • Arbejdsmarked
  • Dagtilbud, skole og uddannelse
  • Arbejdsmarked, Dagtilbud, skole og uddannelse

Muligheder og barrierer for videregående uddannelse blandt unge med en erhvervsuddannelse (EUD)

Udgivelsens forfattere:

  • Torben Pilegaard Jensen
  • Vibeke Tornhøj Christensen
  • Britt Østergaard Larsen
  • Arbejdsmarked
  • Dagtilbud, skole og uddannelse
  • Arbejdsmarked, Dagtilbud, skole og uddannelse
Download udgivelsen
Download udgivelsen

Skal vi fastholde produktionsvirksomhed her i landet, er det afgørende, at flere unge gennemfører en erhvervsuddannelse (EUD) og motiveres til at videreuddanne sig. Der er nemlig brug for arbejdskraft med en videregående uddannelse, som har praktiske erfaringer med arbejdsprocesser og produktskabelse.

Undersøgelsen viser bl.a., at de unge mangler viden om de mange muligheder en EUD giver for videreuddannelse og karriere, at erhvervsskolerne i højere grad skal udfordre de unge med potentialer for videreuddannelse, at overgangen fra EUD til videreuddannelse skal styrkes gennem samarbejde, og at de økonomiske barrierer for videreuddannelse skal mindskes.

Udgivelsens forfattere

  • Torben Pilegaard JensenVibeke Tornhøj ChristensenBritt Østergaard Larsen

Om denne udgivelse

  • Udgiver

    AKF Forlag
Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd leverer viden, der bidrager til at udvikle velfærdssamfundet og til at styrke kvalitetsudvikling, effektivisering og styring i den offentlige sektor både i kommuner, regioner og nationalt.

Tilmeld dig vores nyhedsbrev

Få vores nyeste viden serveret i din indbakke - hver uge!

Nyhedsbrev
Tlf: 44 45 55 00
Mail: vive@vive.dk
EAN: 5798000354845
CVR: 23 15 51 17
  • Nyheder og debat
  • Presse
  • Kontakt
  • Ledige stillinger
  • Tilgængelighedserklæring

Tilmeld dig vores nyhedsbrev

Få vores nyeste viden serveret i din indbakke - hver uge!

Nyhedsbrev