Hvordan kan børn støttes efter julemærkehjem?

Hvert år tilbyder julemærkehjem hjælp til knap 1.000 børn, som føler sig ensomme, bliver mobbet eller generelt mistrives. Her bor de i 10 uger, og gennem forløbet oplever mange af børnene en højere trivsel, nye sociale relationer og øget selvværd.

Det kan dog være udfordrende for børnene at fastholde de positive forandringer, når de vender tilbage til hverdagen. Derfor forsøger julemærkehjemmene i et nyt projekt at styrke opfølgningen i overgangen fra opholdet til hverdagen derhjemme. VIVE evaluerer denne udvidede opfølgningsindsats.  

Den udvidede opfølgning tilbyder familierne regelmæssig kontakt med en opfølgningskoordinator i 10 uger efter et ophold på julemærkehjemmet. Opfølgningen bruges til at bygge bro mellem barnet, familien og nærmiljøet og på denne måde hjælpe familien til at fastholde og videreudvikle gode livsstilsvaner og trivsel.

VIVE evaluerer, i hvilket omfang den udvidede opfølgning hjælper børnene i at fastholde udbyttet fra opholdet på julemærkehjemmet.

Evalueringen inkluderer både en kvantitativ og en kvalitativ analyse.

• Formålet med den kvantitative analyse er at måle, om de børn, som har fået indsatsen, på længere sigt har fået et mere positivt udbytte af opholdet på julemærkehjemmet end de børn, som ikke har modtaget en udvidet opfølgning.
• Formålet med den kvalitative analyse er at give en nuanceret og dybdegående forståelse af børnenes oplevelse af den udvidede indsats og hvilke delelementer af indsatsen, som er særligt afgørende for, om børnene oplever en positiv overgang og en vedvarende positiv forandring.

Metoder

Evalueringen af ’Projekt Udvidet Opfølgning’ baserer sig på et mixed methods-analysedesign, hvor både kvantitative og kvalitative metoder kombineres for at give en dybdegående vurdering af effekten af indsatsen.

• Den kvantitative effektmåling har til formål at give en vurdering af, i hvilket omfang ’Projekt Udvidet Opfølgning’ formår at sikre vedvarende effekter af opholdet på julemærkehjemmene. Til at undersøge effekten af indsatsen på børnenes mentale, fysiske og sociale velvære foreslår vi at anvende en metode kaldt Difference-in-Difference.
• Den kvalitative analyse understøtter effektevalueringen med henblik på at kontekstualisere indsatsen samt give en forståelse af, om særlige forhold i indsatsen eller hos familierne er afgørende for at fastholde udbyttet fra julemærkehjemmet. Der vil blive foretaget interviews med bl.a. børn og deres familier samt opfølgningskoordinatorer.