Rapport 5. NOV 2026

SCOPE 2026

Udvikling og sammenhænge i børn og unges science-kapital

Udgivelsens forfattere:

Siden er oprettet Siden er redigeret

Danske børn og unges science-kapital har overordnet været stabil fra 2022 til 2025, men dens sammensætning ændrer sig op gennem skoleforløbet. Science-kapital hænger tydeligt sammen med både karakterer i naturfag og ønsker om en uddannelse inden for science – men ikke alle elever har lige gode muligheder for at omsætte den til faglige præstationer.

SCOPE er den første systematiske undersøgelse af danske børn og unges science-kapital. Rapporten er projektets anden og undersøger, hvordan science-kapitalen har udviklet sig fra 2022 til 2025, og hvordan den hænger sammen med karakterer, science-identitet og uddannelsesønsker. Den tredje rapport fra SCOPE-projektet udkommer i 2030.

Undersøgelsen peger på, at science-kapitalen er stabil over tid og på tværs af elevgrupper. Men i takt med at eleverne bliver ældre, styrkes de skolenære dele af science-kapitalen, mens de dele, der formes i familien og i fritiden, svækkes. Science-kapital – og særligt de skolenære dele – hænger positivt sammen med karakterer i naturfag, men sammenhængen er svagere for minoritetselever og elever med lav socioøkonomisk status.

Elevernes aspirationer i retning af en uddannelse inden for natur, teknik og sundhed hænger positivt sammen med både de skolenære og de mere skolefjerne dele af deres science-kapital.

Læs mere om hele SCOPE-projektet

Hvorfor har nogle børn en levende interesse i science-fagene natur, teknologi og sundhed, mens andre synes de er kedelige? Og hvordan kan vi give alle børn og unge lige gode muligheder for at opbygge de ressourcer på science-området, der kan hjælpe dem i voksenlivet? Det er fokus i forskningsprojektet SCOPE, der afdækker de faktorer, der former unges forhold til science – både i skolen, i hjemmet og i hverdagen i øvrigt. Projektet er finansieret af Villum Fonden og Novo Nordisk Fonden.

SCOPE

SCOPE 2026 - kort fortalt

Hent one-pageren som pdf her

Hovedfund og perspektiver fra SCOPE 2026

Udgivelsens forfattere

Om denne udgivelse

  • Finansieret af

    Villum Fonden og Novo Nordisk Fonden

  • Samarbejdspartnere

    Københavns Professionshøjskole, Københavns Universitet, VIA University College og Astra

  • Udgiver

    VIVE - Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd